impecable. A nivel visual, la lectura es cómoda, entendedora y muy agradable. ¡Puntazo! Todas tildes, las comas, los puntos, las mayúsculas y el resto de signos de puntuación se encuentran en su sitio. Únicamente ha habido un par de errores (y el segundo ha sido por despiste)que te recomiendo cambiar. No tengo nada más que todo está perfecto. ¡Felicitaciones!

1. En un diálogo, mientras que los verbos discendi (verbos que se utilizan para sustituir el verbo «Decir») se escriben en minúscula, los verbos de acción, preposiciones, etc, inician con una mayúscula. Por ejemplo: —Es posible que no lo hiciera ayer... —Se aventuró [...]. Te recomiendo revisar los diálogos de los capítulos y corregirlo.

2. Cuando un personaje mantiene una conversación, a pesar de que haya intervenciones del narrador y no de otro personaje, el guion que señala el diálogo no puede colocarse en un punto y aparte a no ser que otro personaje participe. Te pondré un ejemplo: desde —¿Padre te qué? hasta absorta en su mente, todo debe ir junto. Comento lo mismo que antes, sugiero que revises los diálogos de los capítulos y lo modifiques.

3. (Capítulo 6, párrafo 36) Antes, la tercera persona del pretérito perfecto simple del verbo «Reír [Rio]» llevaba tilde, pero hoy en día, ajustándonos a las normas de la RAE, ya no lo lleva porque se considera una palabra monosilábica. Por ende, te aconsejo modificarlo.

4. (Capítulo 14, párrafo 14) Este es un pequeño error de tipoteo sin importancia. En la palabra «Nunca» se te ha colado una S en vez de una A.

5. En castellano, el nombre «Andrómeda» lleva tilde en la O.

¡Por el resto, posees una ortografía excelente! ¡Felicitaciones!

𝗡𝗔𝗥𝗥𝗔𝗧𝗜𝗩𝗔

¿Qué puedo decir aparte de que tu forma de escribir es INCREÍBLE? Es enormemente gratificante leer un texto ágil, bien redactado, con un buen uso de sinónimos, un vocabulario rico y, sobre todo, que no carece de información cuando se trata de describir una situación. Siempre lo he dicho y siempre lo diré: es muy difícil redactar capítulos cortos con mucha información, pero en tu caso, has sabido plasmarlo perfectamente. ¡Maravilloso!

Solamente te recomendaría es, como he explicado en quinto apartado, es que, además de las subtramas y todo lo que hemos hablado, fueras un poco más descriptiva y explícita con los pensamientos, maneras de actuar, sensaciones y sentimientos, sobre todo, de los personajes secundarios. ¡Es muy importante saber cómo ellos también viven la historia! Por último, te sugiero echar un vistazo a los únicos errores narrativos que he encontrado:

2. (Capítulo 6, párrafo 57) El adjetivo «Manipulativa» se usa cuando describimos a una persona que es fácil de manipular, mientras que el adjetivo «Manipuladora» hace referencia a las personas que manipulan. Así que por contexto, lo correcto sería utilizar este segundo término.

3. (Capítulo 39, párrafo 1) El sustantivo «Gente» es repetitivo, por lo que recomiendo buscar sinónimos, como «Personas», «Alumnos», «Estudiantes»... Por ejemplo: [...] no sabían qué criterios seguían en la escuela para elegir a los alumnos que ocupaban ese puesto...

¡Felicitaciones de nuevo por la impoluta narrativa!

𝗖𝗢𝗡𝗖𝗟𝗨𝗦𝗜𝗢𝗡𝗘𝗦

Antes de concluir toda la crítica me gustaría darte todos mis ánimos y mi apoyo, Luna. Tus intenciones fueron buenas y jamás dejaré de aplaudir tanto a historias como a autoras que os animáis a tratar temas tan delicados como esos. Creo que es una muy buena manera de querer ofrecer un punto de vista diferente a la comunidad. Y tu amor, tus ganas y tu esfuerzo se perciben, se notan y se aprecian muchísimo. Te lo digo desde el corazón.

Para mí es muy importante saber que, a pesar de que puedas sentirte desanimada o quizá no sea la nota que esperabas, te he ayudado a echarte una mano con todo lo que he podido con la historia. Y que sientas que esta crítica te haya servido para orientarla hacia un camino más sano y personal.

Todos cometemos errores, yo la primera, y creo que es muy importante aprender de ello. Sé que ha habido algunos momentos de la crítica en la que he sido dura, pero considéralos como una herramienta más de reflexión y de mejora.

Ahora bien. Antes de terminar, me gustaría dejar un último consejo acerca de este tema. No para ti personalmente, sino también para el resto de lectores que están leyendo esta crítica y consuman o quieren escribir este tipo de contenido. Hablar de temas delicados, crudos, devastadores y sensibles en nombre de la denuncia no significa que estén tratados de forma correcta; que se esté haciendo una crítica, dicho en otras palabras. Si el contenido se contradice con las advertencias, el mensaje es en vano.

Escribir estas temáticas tan delicadas, crudas y sensibles conlleva mucho trabajo, muchos errores y muchísimas, muchísimas horas de búsqueda e información que no se pulen en leer tres artículos, escuchar una entrevista o hablar con un testimonio. Es ir mucho más allá, es nutrirse y empaparse con el tema y con la información, incluso contrastándolo con expertos o profesionales. Entonces, si algún lector que está leyendo esta crítica quisiera escribir acerca de temas duros, sensibles y arriesgados debe estar dispuesto a asumir todas esas horas de trabajo, búsqueda y dedicación.

De no ser así, recomiendo que no se escriba porque si no, la información que se está dando puede ser errónea y peligrosa. ¡Existen millones de tramas y temas chulos para tratar! Que una historia tenga o carezca de este tipo de contenido no significa que sea mejor o peor que otra: todo depende de cómo uno lo enfoque y del empeño y horas de trabajo que ha puesto sobre la mesa.

Por eso es importante plantearse por qué uno quiere escribir este tipo de historias, con qué propósito y el mensaje que quiere hacer llegar. Te dejo unas cuantos links de referencia que creo que pueden serte de ayuda, el resto lo dejo en tus manos.

Y dicho esto, te doy las gracias por haber confiado en mí para hacer esta crítica. ¡Mucha fuerza y muchísimos ánimos, preciosa!

1. Javier Miró (Recursos para escritores)

2. LA GUÍA (Psicología)

3. Marina Golondrina (Psicología de personajes a través de películas/series/animes que ha visto)

4. 6 señales de que estás escribiendo una relación tóxica: http://www.rociovega.es/6-senales-relacion-toxica (Este también es muy interesante y de importante lectura porque habla sobre las relaciones tóxicas y si inconscientemente podrías estar escribiendo una de ellas).

5. 7 tropos de violación (o torturas) usados como argumentos en nuestras historias: https://es.paperblog.com/7-tropos-de-violacion-usados-como-argumentos-en-nuestras-historias-5754861/ (Este artículo es de un calibre más intrincado porque denuncia la banalización de la violación y la violencia sexual en el cine y la literatura y como evitarlo; muy necesario.Este artículo también puede servirte tanto para el tema de abuso sexual como el de torturas).

6. El síndrome de los padres tóxicos: https://www.supertics.com/blog/sindrome-padres-toxicos (Ese artículo introduce brevemente qué son los progenitores tóxicos y algunas de las características que los definen. )

¡Travesura realizada!

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PUNTUAJE FINAL: ˗ˏˋ5'63ˎˊ˗

RECUERDA: No dejar de seguirme, votar, poner mínimo un comentario y mencionar en alguna parte de tu historia que yo (mi nombre de usuario) te he hecho una crítica en este libro (Aviatus || Críticas).

ADÉU, ADÉU!!!